人民网3月24日电上周六，在卫视音乐教育节目《音乐大师课》上，16位纯真的孩子用毫无杂质的声音深情演绎了这些爱国歌曲。伴随着优美的旋律，观众得到的不仅是听觉上的享受，更感受到了音乐在意识传承和成长教育上潜移默化的强大作用。对此，中国青少年研究中心研究员孙云晓老师表示：“这个节目非常值得大力推荐。我做了43年的儿童教育，对于儿童的成长来说音乐常必要的。儿童在音乐中可以发现自己、也能发现他人，还能发现未来。”

　　作为一档音乐教育节目，《音乐大师课》所选择的曲目都是经过岁月沉淀流传下来的经典。上周六的节目中，是以“爱国”为主题的歌曲，学生们在学习了歌曲背后的深层含义后，通过自己的理解将这些经典歌曲重新演绎出来。在节目中，当音乐老师韩磊向学生教授《弹起我心爱的土琵琶》时，为了让学生了解到游击队员的生活，以便更好的表达歌曲中的情感，韩磊特意抽时间带着学生来到八一电影制片厂的战壕里进行实地演练。“要守住一个战壕，可能会很多很多人”，韩磊老师一边游击队的故事，一边带着学生冲向山坡、高喊“胜利”。这种乐观主义，感染了学生，也感染了很多观众，而这名学生后来的演唱，也引发了全场回顾抗战歌曲的大合唱。

　　优美的音乐不仅能陶冶情操，也能带来正气和人生上的成长。中国青少年研究中心研究员孙云晓看过节目后，对记者表示，儿童特别需要音乐。“因为儿童认识世界是从形象、感性到、抽象的过程。”他认为，孩子的成长最需要真善美的力量支撑，音乐有助于孩子发现美好的东西，“很多道理小的时候不明白，但是旋律他是接受的，这是音乐的魅力”。

　　在刚刚的节目中，《音乐大师课》展现的是爱国歌曲主题。这些歌曲承载的不仅是那段岁月，也用优美的旋律传递了音乐大师们不朽的。对此，孙云晓表示：“在《音乐大师课》上，孩子接受了音乐就接受了一段历史、一种价值观，对祖国母亲、对人民、对家人、对生命都有潜移默化的认知，给孩子认识世界带来非常强劲的力量。”